في كلية أوكلاند ، هناك شيء مختلف لكل شخص. ما يحفز طفلك لن يكون بالضرورة هو نفسه ما يجبر زميله في الفصل. بغض النظر عما يسحر طفلك أو يثيره ، سنعمل على تعزيز نموه من خلال تحديات مثيرة وأنشطة ذات مغزى خارج الفصل الدراسي.
من المهم جدًا بناء قاعدة قوية ليكون لديك مستقبل قوي! في التأسيس ، نبني حبًا لعملية التعلم مدى الحياة. تحدد المرحلة التأسيسية للسنوات الأولى (EYFS) معايير التعلم والتطوير والرعاية لطفلك من 3 سنوات إلى 5 سنوات.
من الأهمية بمكان فهم المبادئ التوجيهية الأربعة التي تشكل ممارسة السنوات الأولى في إعدادات EYFS. تمكّن مبادئ EYFS الممارسين من إنشاء بيئة تعليمية مثالية يمكن للأطفال من خلالها التعلم والتطور والازدهار باستمرار.
ما الذي يهدف EYFS إلى تقديمه في Oakland Collage؟
تسعى مرحلة التأسيس في السنوات الأولى إلى توفير:
- الجودة والاتساق في جميع فصول السنوات الأولى.
- أساس آمن من خلال فرص التعلم المصممة لاحتياجات تلاميذ هذه الفئة العمرية.
- شراكة العمل بين أولياء الأمور والممارسين.
- تكافؤ الفرص لدعم الأطفال من جميع الخلفيات.
المبادئ الشاملة
طفل فريد
كل طفل هو طفل فريد من نوعه يتعلم باستمرار ويمكن أن يكون مرنًا وقادرًا وواثقًا وثقة بالنفس.
العلاقات الإيجابية
يتعلم الأطفال أن يكونوا أقوياء ومستقلين من خلال العلاقات الإيجابية. يستفيد الأطفال من الشراكة القوية بين الممارسين وأولياء الأمور.
التدريس والدعم
يتعلم الأطفال ويتطورون جيدًا في البيئات التمكينية من خلال التدريس والدعم من البالغين ، الذين يستجيبون لاهتماماتهم واحتياجاتهم الفردية.
تطوير الذات
سيكون لجميع الأطفال في السنوات الأولى "رحلة تعلم". أهمية التعلم والتطوير. يتطور الأطفال ويتعلمون بمعدلات مختلفة.
المتعلمين الأقوياء
تدريب وتدريس فعال
نحن نتبع المنهج الوطني البريطاني لمرحلة السنوات التأسيسية. نقوم بتدريس منهج EYFS من خلال الأنشطة الجماعية والأنشطة الموجهة للأطفال والموجهة من الكبار.
المجالات السبعة للتعلم “المجالات الرئيسية للتعلم والتطوير:
- التنمية الشخصية والاجتماعية والعاطفية (PSED)
- التواصل واللغة (C + L)
- التطور البدني (PD)
- مجالات محددة للتعلم والتطوير
- محو الأمية (L)
- الرياضيات (م)
- فهم العالم (UTW)
- الفنون التعبيرية والتصميم (EAD)
كل مجال من هذه المجالات لا يقل أهمية عن الآخر وكلها متشابكة. في نهاية عام الاستقبال ، يتم تقييم الأطفال. الغرض من هذه التقييمات هو التأكد مما إذا كان الأطفال قد حققوا المستوى المتوقع من التقدم في كل مجال من مجالات التعلم والنمو.
التقييمات في EYFS
سيكون لدى الأطفال في السنوات الأولى “رحلة تعلم”. هذه هي المستندات التي تسجل الملاحظات حول الطفل. سيراقب ممارسو EYFS الأطفال أثناء لعبهم لفهم التحصيل الحالي للطفل واهتماماتهم والتخطيط لخطواتهم التالية وفقًا لذلك. تشكل هذه الملاحظات غالبية تقييمات EYFS ويتم مشاركتها مع أولياء الأمور.
سيتم الاحتفاظ بملف التقييم في المدرسة الذي يسجل تقدمهم وتطورهم خلال المرحلة التأسيسية 1 و 2.
التقييم التشخيصي
نحن ندرك أن كل طفل فريد من نوعه ويتطور بمعدلاته الخاصة. سيكمل كل طفل تقييمًا أساسيًا في بداية العام حتى يكون جميع الموظفين على دراية بالمجالات المحددة التي يحتاج كل طفل إلى التقدم فيها. نتيجة لذلك ، سيتم توفير تعليمات مخصصة في الفصل الدراسي.
التقييم التكويني
تتم التقييمات المستمرة على أساس يومي في EYFS من خلال شكل ملاحظات ، بدلاً من الاختبار الرسمي. سيجري كل معلم تقييمات مستمرة تتناول كل المتطلبات المسبقة في الإطار الوطني للمملكة المتحدة.
التقييم النهائي
سيحصل طفلك على تقييم رسمي ، وسيتم الاحتفاظ بجميع التقييمات في ملف تعريف EYFS الخاص به للمعلمين القادمين. نقوم بإنشاء تعليم عالي الجودة من خلال إدراك الاحتياجات الخاصة لكل طفل وسد هذه الفجوات.
التدريس الفعال
والتعلم في EYFS
في كلية أوكلاند ، ننظر إلى أعظم عقل على الإطلاق ، أقوى آلة في الكون. يمكننا مساعدة الأطفال ليصبحوا متعلمين أكثر قوة من خلال هذه الخصائص الثلاث:
- اللعب والاستكشاف: سيتحرى الطفل ويختبر الأشياء ويكون له هدف.
- التعلم النشط: يمثل هذا الجانب كيف يظل الأطفال متحمسين لمواصلة المحاولة عندما يواجهون صعوبات ، أو كيف يستمتعون بالإنجازات الشخصية.
- الإبداع والتفكير النقدي: يمثل هذا العنصر عملية التفكير وراء تعلم الأطفال ، وكيف يطورون أفكارهم الخاصة ، وكيف يبتكرون استراتيجيات لاختبار هذه الأفكار.
إتصل بنا
مزيد من المعلومات؟
اتصل بنا عن طريق ملء هذا النموذج بالتفاصيل وسنعاود الاتصال بك قريبًا بالإجابات على استفسارك.
كيف تصل إلينا؟
عنوان المدرسة
اعثر علينا على خرائط Google وتواصل معنا ..